ALAT PENILAIAN
KEMAMPUAN GURU 1
(APKG 1)
LEMBAR PENILAIAN
KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN *)
|
NAMA
MAHASISWA
NIM
TEMPAT
PKM
KELAS
MATA
PELAJARAN
WAKTU
TANGGAL
|
:
:
:
:
:
:
:
|
PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana
pembelajaran yang akan digunnakan oleh guru/mahasiswa ketika mengajar.
Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan
menggunakan butir penilain dibawah ini:
|
1.
Menentukan bahan pembelajaran dan
merumuskan tujuan
1.1
Menggunakan
bahan pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum (GBPP).
1.2
Merumuskan
tujuan khusus.
|
1 2 3
4 5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2.
Mengembangkan
dan mengorganisasikan materi, media (alat bantu pelajaran), dan sumber
belajar
2.1
Mengembangkan dan mengorganisasikan materi pelajaran
2.2.
Menentukan dan mengembangkan alat bantu pelajaran
2.3
Memilih sumber belajar
|
1 2 3
4 5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran
3.1
Menetukan jenis kegiatan pembelajaran
3.2
Menyusun langkah-langkah pembelajaran
3.3
Menentukan alokasi waktu pembelajaran
3.4
Menentukan cara-cara memotivasi siswa
3.5
Menyiapkan pertanyaan
|
1 2 3
4 5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4. Merancang pengelolaan kelas
4.1
Menentukan penataan ruangan dan fasilitas belajar
4.2
Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar siswa dapat berpartisipasi
dalam pembelajaran
|
1 2
3 4 5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan alat
penilaian
5.1
Menetukan prosedur dan jenis penilaian
5.2
Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban
|
1 2
3 4 5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6. Tampilan dokumen rencana pembelajaran
6.1
Kebersihan dan kerapian
6.2
Penggunaan bahasa tulis
|
1 2 3
4 5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Nilai APKG 1 = R
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Supervisor/Penguji II
|
….,……………
201..
Supervisor/Peguji I
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tidak ada komentar:
Posting Komentar